『ジョン・カット・ローゼンシャインの教授法(Principles in Action)』トム・シャーリントン著 | ペーパーバック
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説明
トム・シェリントンによるこの簡潔なブックレットは、広く認められているバラク・ローゼンシャインの「教授の原則(Principles of Instruction)」を拡充・補完するものです。教育者を支援するために設計された本書は、認知科学と教育研究に根ざしたこれらの原則が、日常の教室でどのように実践できるかを明確に示しています。
本書は、シェリントンの洞察に満ちたガイダンスとローゼンシャインの基礎研究を統合しており、効果的な指導戦略を重視する教師にとって不可欠なリソースとなっています。
主な特徴・メリット- バラク・ローゼンシャインの「教授の原則」を拡充・補完。
- 日常の教室環境で原則を実践するための実用的なガイダンスを提供。
- ローゼンシャインによる2010年のオリジナル論文「Principles of Instruction」を収録。
- 研究結果を直接的に教室での実践に関連付け。
- 参照しやすいペーパーバック形式。
- ローゼンシャインの原則に関するトム・シェリントンの実践的なガイダンス。
- ローゼンシャインのオリジナル論文「Principles of Instruction」(2010年IAE発行)。
- 著者: トム・シェリントン
- 製本: ペーパーバック
- 言語: 英語
- 出版日: 2019年5月17日
- ページ数: 88ページ
- ISBN-10: 1912906201
- ISBN-13: 978-1912906208
- 寸法: 140 x 208 mm
- 重量: 136 g
- 対象年齢: 18歳以上
- シリーズ: In Action
- EAN: 9781912906208
- 発売日: 2019/05/17
この強力なブックレットは、専門家による解説と基礎的な研究を組み合わせたものであり、認知科学を自身の指導法に取り入れたいと考える教師にとって欠かせないツールです。
